来源:聊城大学政法学院 作者:侯玉萱 陈笛 郝思怡 发布日期:2026-09-07

为应对AI对高校学术写作的全新挑战,引导学生理性把握AI的使用边界,8月23日至8月25日,政法学院学术伦理研究队赴上海市杨浦区上海理工大学开展“规范AI学术使用,严守学术诚信底线”社会实践活动。
活动前期,团队成员梳理主流生成式AI工具的应用场景,围绕学生AI使用频率、使用用途、学术伦理认知、学校规范普及情况等维度设计调查问卷与访谈提纲,规划实地走访路线,为实地调研工作筑牢前期基础。活动过程中,团队面向上海理工大学不同专业、不同年级的在校学生发放调研问卷,开展面对面访谈交流,细致了解学生利用AI搭建大纲、润色文字、辅助创作等真实使用行为,记录同学们对于学术不端界定、AI检测规则的认知盲区与薄弱环节。同时,团队走访校内专业教师与教学管理人员,围绕日常教学中AI工具带来的现实问题、现有检测手段短板、学术规范教育落地现状开展深度交流。活动后期,团队汇总问卷数据,归纳大学生使用生成式AI写论文的突出问题,结合校园学术管理制度形成优化建议,为高校完善学术管理办法积累一手素材。团队成员表示,本次调研让队员们清晰认识到当前高校AI学术应用边界模糊、监管薄弱的突出问题。团队将依托调研实证结论助力校园精准施策,推动新时代校园学术规范体系动态完善、提质升级。
此次调研不仅让实践队员们更真切地感受到AI技术为传统学术规范带来的新可能及潜在冲击,也强化了实践队员与受访对象在学术诚信和科技伦理方面的认知水平,为今后推进智能化学风治理、优化学术规范培训体系积累了可操作的现场经验。
(审核 张晓冬)