来源:聊城大学化学化工学院 作者:张书亚 王晓丽 发布日期:2020-07-19

疫情防控期间,各地市各学校采取“线上教学”方式组织教学。为更好完善这一新的教学方式,7月18日,化学化工学院萤火志愿服务队走进在校学生群体,于山东省滕州市举办“抗击疫情不放松,线上学习我先行”调研活动。
此次调研活动志愿者采用分散不聚集的方式,通过线上交流分配好任务,深入当地进行调查。志愿者提前做好准备工作,针对线上学习的教育平台、传授方式、听课状态以及掌握程度等几个问题写好问卷。活动伊始,志愿者分别将问卷发放给当地在校学生进行填写。经过志愿者们的努力,共收回105份有效问卷。通过这次的调查问卷,志愿者们了解到在线上学习过程中,教师大多数借助超星学习通和腾讯课堂等平台采用直播形式进行教学,而学生也按时上课,遵守课堂纪律,能独立完成作业。据了解,线上学习这一方式也有效提高了孩子们自学和自控能力,实现了学习时间与空间自由,但是也带来了诸多问题,例如学生学习拖沓、依赖网络查询以及视力下降等。同时学生们还提议,应该采取线上与线下教学相结合的方式教学,可以大大提高学生的学习效率。通过此次调研活动,不仅了解了问卷内容的一些相关情况,同时也看到了当代大学生的素质,在这个高温闷热的暑天,大家问卷时态度诚恳,不急不躁,有礼貌,展现了聊城大学化学化工学院学子应有的素质。
此次活动的成功举办,不仅可以针对线上教学特点重构教学设计,提高线上学习的效率,也进一步提高孩子的自主学习能力,为推动课程改革和课堂创新、真正推进课堂革命和学习革命奠定了基础。(编辑 郭彤彤 侯坤)