【商学】商学院举办“双减政策下家长教育焦虑调查”社会实践活动

　　“双减政策”是指国家为有效减轻义务教育阶段学生过重作业负担和校外培训负担而出台的政策，为进一步了解中小学生家长对此政策的看法，2月6日，聊城大学商学院社会实践队二队于山东省日照市、青岛市、临沂市等地进行“双减政策下家长教育焦虑调查”社会实践活动。

　　社会实践队队员们通过观察发现，周围家长对于双减政策评论不一，在不同的立场上也有不同的看法，针对此种现象，队员们提出该社会实践活动主题。首先，队员们在各自家乡进行实地走访，调研双减政策下学生们学习方式的改变，以及家长的应对策略。之后队员们将调查问卷分发给被调研的家长，并指导其完成。通过分析调查问卷的结果，队员们发现如今家长焦虑的核心是担心自家孩子因放松学习而影响升学成绩，同时家长会将孩子们的成绩进行横向和纵向比较，一方面担心孩子学习成绩较之前产生退步，另一方面担心其他家长存在“内卷”行为，焦虑程度较重。队员们针对此次调研结果，对若干家长进行回访，并建议其多关注“双减政策”的时事动向，毕竟该政策目前出于适应和改善阶段。

　　此次实践活动的成功举办，不仅使作为学生的队员们了解到部分社会现实，还提高了队员们分析问题、解决问题的能力，同时在一定范围内缓解了家长的焦虑。

（审核员：岳增刚）