来源:聊城大学商学院 作者:李悦 陈嘉文 发布日期:2022-02-14

“双减政策”是国家为减轻义务教育阶段学生过重作业和校外培训负担而出台的政策,为了解中小学生们在该政策下的学习和作业完成情况,2月14日,商学院社会实践队在临沂市、青岛市、日照市等地开展“双减政策下学生焦虑情况”调查活动。
活动伊始,队员们在教育背景存在差异的多个地区对双减政策下的中小学生们进行实地走访,并询问他们的寒假作业及完成情况,同时主动了解相比双减政策出台前,作业量和作业形式是否发生变化。在交流中,队员们发现小学生的作业形式变化最大,同时考试形式也发生了变化,部分学校的低年级已取消卷面考试,采取面试。通过对调查结果进行分析,中学生的焦虑明显大于小学生,他们更担心同龄人的“内卷”现象,大部分中学生倾向于选择课外辅导以及额外作业练习。相对而言,低龄学生们的课外班多以兴趣班为主,家长们也乐于他们培养自己的兴趣爱好,不过仍有部分学生被迫报了大量兴趣班。随后,队员们与学生进行了细致的沟通,为他们提供了学习上和心理调节上的建议,以帮助其适应该政策,调整好心态,减少自身压力。
此次活动的成功举办,不仅提高了队员们分析问题和社会实践的能力,并在一定范围内普及了“双减政策”,有利于增强青年学子的社会责任感,为探究社会问题做出一定贡献。
(审核员:岳增刚)