来源:聊城大学外国语学院 作者:王立媛 张小萌 发布日期:2023-02-24
为更科学真实地明确大家对于汉语国际教育专业和汉语言专业的认知程度,帮助高考生更好地了解汉语国际教育专业,外国语学院于1月18日开展了“汉语言与汉语国际教育专业的异同”调查研究。调查面向不同高校的汉语国际教育专业学生以及高中生展开。
活动准备阶段,成员们通过制作调查问卷、协调成员们之间的分工以保证活动开展的系统性。采访期间,队员们利用线上线下相结合的方式开展问卷调查,队员们通过分析采访数据发现大部分同学对于汉语国际教育专业仅有浅层了解,许多人认为汉语国际教育专业不学习英语,认为二者区别不大,这表明当今大学生以及高中生对于专业的认知不够全面,线下的社区访问也激起了部分居民对该专业的欲望。
队员们决定对一知半解的同学们进行讲解。他们从各自的内涵开始探究两专业之间的区别和联系,用详细的PPT、幽默的语言和生动的海报调动同学们的求知热情。线上氛围热烈,经过同学们的积极提问和服务队成员的详细解答,大家通过此次活动感受到了汉语国际教育专业的魅力,纷纷表示对汉语国际教育专业有了更全面的认识。
此次活动不仅增强了高中生对汉语国际教育专业的兴趣,扩宽了知识的深度和视野的宽度,还有利于汉语国际教育专业的学生对该专业有更深的了解,提高自身专业水平,有利于学校教学课程的开展。
(审核 孙哲)