来源:聊城大学数学科学学院 作者:谢若舒 王玉璇 发布日期:2024-02-13
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2月5日至12日,数学科学学院2023级4班于济宁市任城区、济南市历城区、聊城市东昌府区等地举办“爱心伴学,助童成长”社会实践活动。
在地方教育部门与社区的大力支持下,志愿者充分发挥师范生的优势,为社区儿童进行课业辅导,帮助他们合理规划自己的假期生活。志愿者向家长了解学生的学习情况和学习进度后,针对学生的个体差异,为他们量身定做课程计划,对学生实施精准教学,因材施教,帮助他们解决学习过程中遇到的难题。同时,为了培养学生自尊、自信、自强的品质,提高其心理素质,志愿者们有准备、有耐心地为学生进行心理健康辅导,分享自己的经验与心得。此外,志愿者们还精心策划了一系列课余活动,如手工制作、户外运动、红色教育等,切实丰富学生的寒假生活。课后,志愿者将学生的学习情况反馈给家长,家长再进行回应与督促,使“课业辅导—课后反馈—家长督促—学生习惯养成”形成闭环,更好地帮助学生养成良好的学习习惯,提高自立能力。
本次活动的顺利举办,不仅帮助社区儿童解决了课业辅导的需求,减轻家长辅导课业的负担,同时也展现了志愿者们勇于担当、无私奉献的精神风貌,激励同学们以实际行动践行社会责任,为孩子们提供更多关爱与帮助,共同营造关爱儿童的良好社会氛围。
(审核 岳琳琳)