【数科】数学科学学院云端筑梦，讲堂同行（一）

　　支教点亮希望，用爱播种云端。在这个冬日，数科学子作为引路人和孩子们一起与经典相约，踏上一段奇妙之旅，接下来让我们共同见证这份温暖经历吧。

　　2023级7班团支部于梦晨：我参与云支教，成为“老师”去给孩子们传授知识，跨越千山万水，以屏幕为桥梁。用网络传播知识，对我来说这就是云支教的意义，虽然没有真正走进教室，但孩子眼中的求知欲，通过屏幕清晰可见。这份独特的支教经历，让我理解到教育的力量不在于地点，而在于心灵的启迪。此次云支教不仅丰富了我的人生，更让我学会了责任与坚持。我深知自己的每一句话、每一个举动都可能影响到孩子们的学习态度和未来发展，期待未来能继续以这种方式，照亮更多孩子的梦想之路。

　　2024级7班团支部赵妍：在参与云支教的这段时间里，我收获许多宝贵的经验和深刻的感悟，每一次线上授课，都是一次心灵沟通。当我看到屏幕那端小朋友专注的眼神，积极回答问题的热情，我深知自己肩负着重大的责任。我努力让每一堂课都生动有趣，运用各种多媒体资源，让抽象的知识变得形象易懂，看到小朋友逐渐掌握新知识，取得进步，那种成就感是无法言喻的。在这个过程中，我体会到教育的力量是无穷的，它可以跨越地域的限制，为孩子们打开一扇通向广阔世界的窗户。此次云支教的开展，让我明白无论身处何地，只要怀揣着爱心和责任感，就能为他人带来改变。未来，我将继续投身于这样有意义的活动中，为更多孩子的成长贡献自己的一份力量。

　　2024级5班团支部张艺琳：在授课过程中，与小学生的互动让我收获颇丰，科普的意义不仅在于传授知识，更在于激发大家对科学的兴趣和探索精神。通过互联网，我们能够跨越地理的界限，将知识与爱心传递给偏远地区的孩子们，这种连接不仅是教学上的，更是心灵上的。小朋友积极提问，提出了许多新颖的观点和想法，我能够看到孩子们渴望学习的眼神，感受到他们对外面世界的向往，这让我更加坚定了要继续参与云支教活动的决心。此次云支教实践中，我发现自己也在不断学习，我需要深入地理解知识点，用更简单、更生动的方式给孩子们讲解。同时，孩子们对于知识点地提问也常常让我反思，促使我从不同的角度思考问题。

　　每一次的交流都是心灵的碰撞，每一次的互动都是种下希望的种子，教育是一场爱与希望的接力，无论距离有多远，用心去付出，就能为孩子们的梦想插上翅膀，让他们自由翱翔！

　　（审核 王启尧）