来源:聊城大学物理科学与信息工程学院 作者:王钧瑶 张婷婷 发布日期:2025-07-21
为培养青少年对物理科学的兴趣,更好地普及科学文化知识,物理科学与信息工程学院24级1班组织的启明教育帮扶志愿团于2025年7月12日至19日,前往山东省日照市五莲县洪凝街道解放路社区,开展了一场“莲花启智”物理实验启蒙志愿服务活动。在为期一周的活动中,启明教育帮扶志愿团的成员们精心准备了丰富多彩的科普课程和实验活动。
志愿团队关注社区学生的个性化需求,充分发挥其专业知识优势,创新性地推出了“课业辅导+科学探究”的有机结合模式。志愿者们精心策划,巧妙地将数学和物理学的知识点与贴近生活的物理实验相结合。
在活动开始中,志愿者们引导学生关联当日实验原理,剖析数理作业错题,让知识实现“学用衔接”。在纸桥承重实验里,志愿者辅助学生测试不同纸张、结构的承重表现,共同探究结构力学规律;在自制手工吸尘器实践中,大家借助泡沫配件板、马达等材料,在志愿者指导下完成零件拼接、电路连接,亲手让小装置模拟吸尘功能,直观理解简易吸尘原理;在土豆原电池实验场景里,志愿者讲解、演示,学生见证原电池反应,揭开电能转化奥秘 。这些实验把抽象知识转化为可操作、可观察的内容,极大激发了学生们的探索热情。助力孩子们的科学思维培养和动手能力锻炼。同时,志愿者们鼓励学生撰写《发现日志》,记录实验思考、疑问与结论,逐步锻炼观察、动手及逻辑思维能力。孩子们纷纷表示,希望自己能更多参与这样的活动,继续探索科学世界的奥秘。
此次活动的成功开展,极大地激发了孩子们对科学知识的浓厚兴趣,培养了他们的科学思维与动手能力,鼓励他们勇于探索未知,同时让科学种子在社区深深扎根、蓬勃生长,为更多青少年点亮探索未知的道路。
(审核 吴成)