【数科】数学科学学院开展“河脉寻踪：黄河流域文化传承数字化实践”社会实践活动

　　为深入了解黄河文化内涵，强化公众保护黄河的责任意识，7月31日至8月3日，数学科学学院“黄河文博创享队”在济南市、济宁市等地开展“河脉寻踪：黄河流域文化传承数字化实践”暑期社会实践活动。

　　在筹备阶段，实践队系统学习了《中华人民共和国黄河保护法》相关内容，梳理黄河文化脉络与生态现状。成员们设计出黄河知识宣讲和“变废为宝”手工实践两个活动方案，并完成直播设备调试与流程规划。

　　实践队前往济南百里黄河风景区，漫步生态廊道，观察芦苇摇曳、水鸟翩跹等，实地感受“黄河落天走东海”的壮阔景象。队员们通过抖音直播化身“云端推介官”，以治水智慧、古迹传说为切入点，解读黄河保护内涵。

　　在山东博物馆黄河文化展区中，队员们从青铜器水纹刻痕中追溯治水记忆，在民俗展品里品读黄河故事。实践队结合展品设计互动问答，系统梳理黄河历史脉络，制作并发放300份电子问卷。

　　社区，开设“黄河知识小课堂”，以济宁段黄河文化为切入点，通过动画演示、趣味问答等形式，为30余名儿童讲述黄河孕育华夏文明的历史。课后“变废为宝”手工坊中，孩子们利用废旧纸张、塑料瓶创作黄河主题文创，将生态理念转化为实践行动。

　　此次实践意义深远，队员实地走访黄河文化遗产遗址，让保护理念与文化传承同频共振。未来，实践队将通过更多元的形式持续传播黄河保护理念，以青春行动助力母亲河生态保护与高质量发展。

（审核 张进军）