来源:聊城大学机械与汽车工程学院 作者:王仔涵 陈珩宁 张嘉豪 发布日期:2025-12-08
为激发孩子们内在学习动力,在愉悦体验中主动求知,鼓励他们在教学中勇于探索,大胆尝试新方法。12月6日,机械与汽车工程学院2025级机制1班团支部于马庙新村开展“以乐促学促成长”社区志愿服务。

活动伊始,志愿者带领小朋友们坐到位置上,一对一地辅导孩子们的课后作业,耐心解答小朋友的各种问题,并用多方面的知识讲解题目。
辅导结束后,志愿者为小朋友们介绍要进行的学习小游戏,并带着小朋友们做学习小游戏:首先开始的是知识寻宝大冒险,志愿者为一个知识主题设定一个线索链,通过你问我答和线索提示的方式来揭晓答案,鼓励小朋友们参加到游戏中;故事接龙袋游戏中,志愿者起出一段故事的引子,再带小朋友轮流抽取袋子中装的一些小物品,根据抽出的物品发散自己的思维,来接上一段奇思妙想的故事,小朋友天马行空的想象是这个游戏最大的闪光点;最后以颜色猎人游戏结尾,志愿者喊出颜色,孩子们就在教室或场地内寻找对应颜色的物品,充分调动孩子们的观察力和行动力。活动中,志愿者给予积极参与的小朋友奖励,课堂承载着孩子们的欢声笑语,伴着欣喜的氛围圆满结束。
学生是学习的主体。这次活动,将游戏的主动权交给小朋友,调动了孩子们的积极性,也给予了小朋友自主思考的时间和空间深入思索和探索,将严肃课堂由“要我学”转化为“我要学”“我爱学”,同时也培养了志愿者的团队意识与表达能力,在实践中践行志愿服务精神。
(审核 张曙光)