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【理工】志愿服务丨物理科学与信息工程学院开展“科技微课堂”活动

来源:聊城大学物理科学与信息工程学院   作者:洪文静 王钧瑶 班宏付   发布日期:2025-12-12

  为激发小朋友对科学知识的好奇心与探索欲,培养其科学思维与动手能力,同时为大学生搭建实践育人平台,增强社会责任感与志愿服务意识,提升沟通表达、知识转化及团队协作能力,12月11日,物理科学与信息工程学院走进聊城大学附属小学开展“科技微课堂”活动。

  活动伊始,主讲人寻梦迪抛出“在冬天脱毛衣时有没有啥奇怪的现象”这一问题,自然的引出了核心主题。紧接着,志愿者们耐心引导小朋友们认识实验器材,并且依次带领他们进行实验。在做“旋转的纸片”实验时,小朋友们跟着志愿者用卡纸、塑料小勺、铅笔等材料组装装置,把塑料袋和小勺反复摩擦后靠近纸片,原本平平的卡纸居然绕着铅笔转了起来,大家一边快速摩擦一边盯着纸片,嘴里还不停说着“转了转了,静电也太厉害啦”,轻松了解了同种电荷相斥的知识。

  “会跳舞的纸屑”实验更是点燃了全场热情,孩子们拿着气球在头上搓够20秒,再慢慢凑向装着纸屑的托盘,小纸屑像被施了魔法似的,一下子全吸到气球上,还不停晃动“跳舞”。有的小朋友举着气球追着纸屑跑,还有些小朋友在托盘边盯着纸屑看半天,在这愉快的氛围里,异种电荷相吸的原理也悄悄记在了心里。活动最后,志愿者们将“魔法精灵”延伸到生活中,不仅通过生动有趣的方式教小朋友们全方位认识静电,还细致地教他们诸如保持室内湿度、选择合适的衣物材质等实用有效的减少静电的方法。

  本次活动的顺利开展,不仅让小学生在趣味实验中直观感知静电原理,点燃了探索科学的热情,也让参与的大学生在科普实践中提升了知识转化与沟通表达能力,增强了社会责任感。未来,物理科学与信息工程学院将持续关注青少年科技素养培育,常态化开展科普进校园活动,为孩子们的科学梦想添砖加瓦。

  (审核 赵长平)


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