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【理工】社会实践丨“信传薪火,理承古韵”——聊城大学学子带幼儿玩转鲁班拱桥

来源:聊城大学物理科学与信息工程学院   作者:赵楠 王钧瑶 班宏付   发布日期:2026-02-09

  当千年鲁班锁的智慧,遇上稚气未脱的“小鲁班”,会碰撞出怎样的火花?1月20日,聊城大学物理科学与信息工程学院2025级7班“信传薪火,理承古韵”社会实践团队8人走进聊城市北京银座·博士林幼儿园,以一场"小小鲁班拱桥挑战赛"趣味科普活动,让30余名幼儿在积木搭建中直观感受传统建筑的力学之美,在欢声笑语中触摸中华工匠精神的温度,实现寓教于乐、教学相长的双向奔赴。

  活动开始,实践团队以“小兔子过河”童话情境切入,将30余名幼儿分为8个小组,借助积木引导他们搭建拱桥。搭建初期,部分小组意见不一,队员通过类比盖楼分工引导孩子明确角色,促使想法统一。拱形结构搭建时,多数小组因受力不均遭遇桥体坍塌。队员用绘本模拟桥墩、手掌演示拱形,以雨伞分散重量的比喻,让孩子理解对称受力的关键。承重测试环节,孩子们叠放毛绒玩具,直观感知到拱形结构分散压力的奥秘。过程中,幼儿在化解积木分配摩擦时学会沟通分享,体会到团结的力量。活动尾声,团队为孩子颁发贴纸,讲解科学原理。这场30分钟的实践,让幼儿在动手协作中触摸传统建筑智慧,感受科学魅力,实现快乐成长。未来团队将探索更多科普形式,播撒文化与科学的种子。

  此次“信传薪火,理承古韵”社会实践活动,不仅是一场知识的传递,更是一次文化的接力。团队成员以耐心与智慧,在孩子们心中播下了科学与传统的种子;孩子们则以天真与热情,回应了这场跨越千年的对话。未来,团队将继续秉持“传承不守旧、创新不忘本”的初心,设计更丰富多元的实践课程,让传统智慧与现代科学在更多孩子手中“活”起来、传下去。相信今日种下的这颗种子,终将在岁月滋养中,成长为支撑文化自信、推动科技创新的郁郁森林。

(审核 赵长平)


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