【理工】社会实践丨物理科学与信息工程学院开展“求知问道面对面”寒假社会实践活动

　　为打破课堂理论与社会应用的壁垒，搭建物理专业与高新产业间的认知纽带，引导学生在实践中明晰专业学习方向与职业规划路径，2月1日至2月15日，聊城大学物理科学与信息工程学院社会实践队开展了以“物理专业未来发展趋势”为主题的专项调研活动。

　　活动筹备阶段，实践队精准对接重点高中一线物理教师及相关企业科研人员，通过多轮沟通敲定访谈细节，为调研的顺利开展奠定坚实基础。在面对面访谈环节，高中教师们结合多年教学经验，深度剖析了物理学科在基础教育阶段的定位演进，细致解读了新时代高中生物理学习的认知特点与能力需求，并从升学规划视角，系统梳理了物理专业的报考趋势、核心竞争力构成及院校选择要点。企业科研人员则聚焦产业应用场景，分享了物理技术在高新产业中的实践落地案例，让队员们直观感受学科的实用价值。访谈过程中，实践队员全程专注倾听、细致记录，同时围绕专业发展、职业路径等问题与受访者深入交流，碰撞思维火花。访谈结束后，团队迅速启动素材整理工作，通过系统化分类、结构化分析，精准提炼核心观点、梳理逻辑脉络，最终形成兼具专业性、实用性与指导性的调研总结材料。此次社会实践让同学们对物理学科从课堂理论到产业应用的全链条发展有了更为立体、深刻的认知，不仅有效打破了“物理专业仅局限于科研”的单一认知误区，更真切感受到物理学科的广阔发展前景与强劲市场潜力，进一步明确了自身专业学习的重点方向与能力提升目标。

　　展望未来，同学们将带着此次调研的丰硕收获，以更坚定的目标深耕专业知识学习，主动聚焦高新产业技术动态，积极探索理论与实践的深度融合路径，努力将专业知识转化为解决实际问题的过硬能力，不负专业使命，在物理领域稳步前行，为学科发展与产业升级注入青春动能。

（审核 赵长平）