【历史】历史文化与旅游学院举办“健操启智练协调 童趣燃动乐成长”活动

　　为促进特殊儿童身体协调能力发展，锻炼其手部精细动作，提升其观察模仿能力，近日，历史文化与旅游学院于聊城市东昌府区友方康复医院举办“健操启智练协调，童趣燃动乐成长”活动。

　　活动设置创意手工与律动模仿两个环节。志愿者先将印有小兔、青蛙、小鸟等动物轮廓的彩色卡纸与安全剪刀摆放在桌子上。在示范操作环节，志愿者手持剪刀，沿虚线平稳裁剪，指尖轻压纸面，将动物轮廓完整取下。在志愿者的一对一指导下，儿童自发跟随动作，捏住剪刀手柄，沿线条慢慢裁剪，志愿者俯身轻扶儿童手腕，调整发力角度，抚平纸面褶皱。完成图案制作后，儿童将动物图案对准展示卡，均匀涂抹固体胶，按压图案边缘，志愿者用刮板轻刮表面，使粘贴更加平整。进入律动模仿阶段，志愿者播放背景音乐，调节播放音量。伴随着轻快节奏，儿童手持小兔卡片，双脚交替离地跳跃；手持青蛙卡片，屈膝下蹲再向上起跳；手持小鸟卡片，舒展双臂上下摆动。志愿者分步示范动作，带领儿童重复练习，并及时调整儿童的肢体姿态，规范动作细节。儿童拿着作品站在台前，依次进行展示。

　　本次活动的顺利举办，不仅为特殊儿童搭建了动手实践、感知美好的平台，让他们在沉浸式创作与运动中收获成就感与愉悦感，还向社会传递了关爱特殊儿童的正向理念，呼吁更多人关注这一群体的成长需求，为特殊儿童的康复与成长注入积极多元的能量。

（审核 尤姗姗）