来源:聊城大学生命科学学院 作者:蔡雨洋 发布日期:2022-09-11

为深入贯彻落实习近平总书记在党的十九届六中全会以及建团百年大会上的重要讲话精神,汇聚青年力量,引导同学们积极投身乡村振兴战略和创新创业,助力振兴建设美丽乡村,9月9日,生命科学学院逐梦之光乡村振兴团队于山东省聊城市及周边地区举办“走近千村观察,助力乡村振兴”暑期社会实践专项活动。
逐梦之光乡村振兴团队在学院老师的高度重视和大力支持下,团队成员在出发前接受了充分的培训,围绕团队组织纪律、安全保障和调研主题等方面进行了多次研讨,对各项实践活动做出了详尽的规划,以确保暑期社会实践活动充实有序地开展。团队聚焦社会热点开展活动,利用云平台和实践交织的方法,活动设计结合生物科学专业特点,全方位渗透进乡村生活,通过线下走访或线上问卷等调查方式获取调研数据。实践项目共分为六类,包括教育学习类、实际科普类、问卷调查类、安全教育类、时代前景类和实践交流类。“走访乡村果园,介绍乡村特色”活动通过线上直播或视频介绍果园观光游中的果树栽培、景物布置,向农民推广果园采摘园的果树栽培、景物布置的方法和技术,推动了农业向着科技化、规范化、多元化的方向发展。“妙药灵芝”食用菌种植大棚学习交流活动,团队成员在当地灵芝种植农户的指导下,体验了灵芝孢子粉的收集及灵芝的采摘和灵芝孢子粉的收集,与当地农户交流学习食用菌种植技术,比较实验室种植和实际大规模生产种植的区别,加深同学们对灵芝栽培的认识。“有害物种防治”活动中,同学们实地在农田开展物种多样性调查实验,使用专业方法测定经常使用化肥和农药的农作物种植农田的物种数。对农业害虫、杂草等物种进行统计,以对实际生产实践提供数据支持。科普教育活动中。社会实践团队赴聊城市东昌府区东关民族小学为“双减”背景下的暑期托管学生设计科普各种各样的活动,成员们与同学们亲切地进行互动,利用生物师范专业的优势,制定合理丰富的教学内容,通过有趣的生物实验,寓教于乐,向同学们科普了实用的知识。青少年教育情况调查活动中,团队成员进一步调查了农村地区儿童和少年教育状况,深入群众发放精心准备的宣传海报,并向家长们介绍农村地区教育的相关政策和信息,利用大数据分析得到科学的数据。团队成员在暑假中进行了丰富多彩的活动,大家感触颇深,成员们总结讨论感想,认为社会实践有利于大学生社会角色的转换,增强辨别角色类型的能力,改善其角色扮演心态,适应角色,磨炼了意志,锻炼了协调组织能力,体现了自身价值,具有重要的教育和奉献意义。
本次活动的顺利举办,不仅使同学们在实践过程中凝聚了青春智慧,贡献了青春力量,激励了同学们以实际行动助力乡村振兴建设,而且为同学们提供了将所学、所想、所知应用于学习生活中的平台,有利于同学们履行青年职责,努力为乡村振兴汇聚磅礴力量,接力谱写“农业强、农村美、农民富”的崭新篇章。
(审核 李岩)