来源:聊城大学物理科学与信息工程学院 作者:燕雪怡 王钧瑶 发布日期:2025-03-10
为激发学生深度思考社会议题,提升批判性思维与表达能力,促进不同学科间的学术交流,3月9日,物理科学与信息工程学院与数学科学学院于10号楼C327联合举办辩论交流赛,围绕“社会讨论加害者的不幸,是不是对受害者的不公?”进行讨论。
活动伊始,正方数学科学学院迅速进入状态,率先抛出观点、列举了一系列实际案件。他们认为社会一旦聚焦加害者的不幸经历,像原生家庭的创伤、成长中的挫折等,就会转移大众对受害者痛苦的注意力,这无疑是对受害者的二次伤害。接着,反方物理科学与信息工程学院从理性分析角度展开有力回击。他们强调,了解加害者背后不幸的成因,绝非是为其罪行找借口,而是期望从根源上预防犯罪,这与保障受害者的公平对待并不矛盾。在自由辩论环节,双方你来我往,围绕核心观点不断寻找对方破绽,展开激烈反驳与论证。现场气氛紧张热烈,双方辩手思维敏捷、妙语连珠,充分展现出扎实的知识储备和出色的应变能力,给在场观众带来了一场酣畅淋漓的思维盛宴。
此次辩论交流赛的成功举办,不仅让不同学科背景的学生打破思维定式,在运用各自独特思维方式分析问题的过程中,实现知识互补,也增进了两院学生间的交流合作,使大家对“社会讨论加害者的不幸是否对受害者不公”这一议题有更全面的认知。物理科学与信息工程学院学子将继续积极参加此类活动,锻炼自身思辨能力,在校园内营造出理性探讨社会问题的良好氛围。
(审核 吴成)