来源:聊城大学计算机学院 作者:张永凡 程祥意 发布日期:2025-12-08

为激发学生科创热情、精准指导竞赛备赛方向,12月6日,聊城大学格创计算机协会于10号楼C121举行“科创思维启航”科创故事分享会。本次活动邀请到荣获多项竞赛奖项的优秀学生代表李昊宸作为主讲人。
活动开始,李昊宸从学习方法、课程偏向性、学习环境营造、专业基础巩固四个方面系统阐述如何高效开展专业学习与竞赛准备。他结合自身从“科创新手”到“竞赛达人”的成长经历,强调建立个性化学习体系的重要性,建议根据算法、编程等不同课程的偏向性调整学习重心,通过组建学习小组营造互助共进的氛围。在打好专业基础方面,他强调通过系统性的知识梳理和持续实践来夯实基础能力。针对竞赛准备,李昊宸特别提醒要提前摸排各类考试的出题模式和解题思路,同时指出不同类型的比赛需要采用差异化的学习方法和准备策略。谈及团队协作,他建议大一同学可以先通过参与竞赛熟悉整体流程,在过程中注重锻炼自身的学习能力和适应能力,为后续深入参与高水平竞赛奠定坚实基础。同学们纷纷表示,本次分享不仅让大家对专业学习与竞赛准备形成系统认知,更收获了实用的学习方法优化路径与竞赛策略指导。
此次分享会切实解答了学生在科创竞赛中的常见疑问,助力学生了解学科竞赛动态,掌握备赛方法,有效激发了同学们的参赛热情与创新自信。学院将持续营造崇尚创新、乐于探索的学术氛围,为学生专业成长与科创实践提供坚实支持。
(审核 梁建新)